Игра Золотые ворота: приобщаемся к народным забавам
Русская культура отличается особой самобытностью и колоритностью. Это нашло отражение и в играх, которые передавались из поколения в поколение. Русская народная игра не только развлекает и веселит детей, но и вовлекает их в творческую деятельность, стимулирует физическую активность. В этой статье познакомимся с игрой Золотые ворота, в которую могут играть и дети, и взрослые.
Правила игры
Участвовать в соревновании могут даже маленькие дети. Правила игры Золотые ворота просты и понятны:
- Должно собраться не менее 7 – 8 человек. Чем больше участников – тем веселее и длиннее процесс. Поэтому подвижная игра популярна на праздниках в детских садах, школах, массовых гуляниях.
- Для того чтобы сделать ворота, выбираются два человека. Сделать выбор можно при помощи веселой считалки или по договоренности между участниками.
- Игроки, проходя через ворота, не должны замедляться или останавливаться. Такое часто бывает, когда дети боятся, что ворота закроются именно на них.
- Если ребенок все же остановился, то считается, что ворота его поймали.
- Игроки, которые проходят через ворота, должны крепко держать друг друга за руки.
- Если один из идущих перестал держать за руку другого, он считается пойманным.
- Закрывать ворота, то есть опускать руки, можно только тогда, когда произнесены последние слова припевки.
Ход игры
Если количество игроков менее 20, то ворота создают двое выбранных ребят. Они встают рядом друг напротив друга, крепко держатся за руки и поднимают их. Таким образом, образуются ворота. Если участников более 20, то ворота делают четверо ребят. Для этого они встают в кружок, взявшись за руки и подняв их. Такие ворота имеют больший размер, поэтому задача проходящих через них игроков усложняется.
Другие участники держатся за руки и выстраиваются в одну линию. Самый первый игрок в цепочке проходит через ворота, ведя за собой остальных. В это время ребята произносят слова для игры Золотые ворота:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз – прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз – не пропустим вас!
Когда проговаривается последнее предложение припевки, ребята опускают руки, и ворота закрываются. Участник, оказавшийся внутри них, считается пойманным. Он присоединяется к детям, которые играют роль ворот. Игра заканчивается, когда все участники будут пойманы и объединятся в один хоровод.
Можно использовать другие слова игры Золотые ворота:
Золотые ворота,
Проходите господа.
Первой мать пройдет,
Всех детей проведет.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается.
А на третий раз
Не пропустим вас.
Ход мероприятия
- Орг. момент — Улыбнитесь друг другу. Я смотрю на ваши лица и вижу, что в группе стало светлее. Это, наверное, потому, что здесь собрались добрые, отзывчивые люди. Ведь доброта – это солнце, которое согревает душу человека.
Дорогие ребята садитесь удобно и приготовьтесь слушать. Мы собрались сегодня в столь необычное путешествие, что бы поговорить с вами о самом дорогом и близком каждому человеку — о ком мы сейчас узнаем из песни известного всем мультипликационного героя, а какого Вы мне сейчас назовёте, прослушав, знакомую песню.
Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
(Песня из к/ф «Мама»)
Мини – игра собери Ромашку
Что значит мама для вас?
На доске желтая серединка ромашки ( в ней написано слова мама) дети из белых лепестков собирают цветок
Слова для ромашки
- Близкая, 2. Дорогая, 3. Единственная ,4. Любимая, 5. Светлая, 6Добрая , 7Нежная, 8. Ласковая, 9. Красивая, 10. Родная, 11. Заботливая.
Замечательно ребята. Смотрите, какая теплая, нежная, светлая ромашка у нас получилась. Я думаю, что такой ромашке будет рада каждая мама.
Воспитатель: А сейчас ребята, мы отправимся, на мой взгляд, на самую интересную станцию. Вы все готовили портреты своих мам, а теперь я предлагаю вам рассказать о своих мамах.
Станция 3 « Мамин портрет»
Расказ о маме по портретам которые сделали дети.
— Мою маму зовут
— Чем занимается ваша мама? Что она больше всего любит?
— Нравится ли вам разглядывать фотографии своей мамы в детстве и юности
— Что вы испытываете, когда другие люди при вас хвалят вашу маму? Гордитесь ли вы ею?
— Можете ли вы успокоить свою маму, когда она переживает или беспокоится за что-либо? Что вы для этого делаете?
— Нравится ли вам, как готовит ваша мама? Есть ли такие блюда, которые она готовит специально для вас?
— Как вы считаете, трудно быть мамой? Что самое главное в жизни мамы?
— Мы привыкли к постоянной заботе мамы. А можете ли вы сами заботиться о маме?
